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◎:生徒に教え、わかった時の喜びを分かち合えた。 給与がよかった。
☓:準備が大変だった。 生徒の授業が入らないと、仕事が無い。…(続きを詳しく読む)
総合評価:3◎: 人を観察する、ということを覚えました。勉強の仕方一つからも、その子の状況、状態や感情が見えてくるので、とても人間観察の勉強になりました。 その経験は、以後どの仕事をするにしても活かされていると思
☓: とにかく、時間と気力との闘いです。授業時間だけでなく、報告時間やカルテ記入時間、予習時間など無報酬の時間がとられます。その気力を持ち続けることがとても困難です。時給もそれほど良くないので、理想を持っ…(続きを詳しく読む)
総合評価:5◎:人に教える力を身に付けられたことや教育に携われたこと、大学のスケジュールに合わせて働けたので、無理なく働けた点は良かった。
☓:平日の勤務時間が最大で4時間ほどだったため、1日でまとまって稼げないこと。…(続きを詳しく読む)
総合評価:5◎: 塾講師のアルバイトで一番良かったことは、他人に教えるスキルが身につくことです。自分が理解していることでも、いざ他人に教えるとなると難しいです。自分の中でかみ砕いて、他人に教えることは必ず役に立つスキ
☓: 思ったよりも稼げないです。基本的に夕方からの勤務となるので、時給が良くても稼げる額には限度があります。また、人手が足りていないので、夏期講習などはほとんど毎日入っており、とても疲れます。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:子供達の成長が目に見えてわかること。「今回10点上がったよ!」と言ってもらえると、とてもやりがいを感じます。
☓:時給が発生せずに、事前準備をする必要があること。ただ、私は事前準備を含めた給料だと思っていたため、そんなに苦でもなかったです。…(続きを詳しく読む)
総合評価:5◎:これまでに勉強したことを活かせる点が良かったように思います。 相手に教えることで自分もまた新たに成長できますし、伝えることの大切さや難しさを学ぶことができました。
☓:塾での授業時間が決まっているので、微妙な隙間時間ができることが多々ありました。自分の大学での授業が終わってから、塾の授業時間まで微妙な時間があくのです。他のバイトならその分稼げたかもしれません。 ま…(続きを詳しく読む)
総合評価:3◎:中学受験の生徒の算数を受け持つと、就職で必要なSPIの数学問題が解けるようになる。
☓:指導を頑張れば頑張るほど、授業時間外の無給での仕事が増え大変になる。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:先生と呼ばれること、自分を慕ってくれる生徒がいると嬉しく感じました。また自分の生徒がテストで良い点をとってくれたり、受験で希望校に受かったことを報告してくれた時にやりがいを感じました。
☓:時給は良いのですが、現実的には授業の始まる前の下準備、授業後の報告書(今日やった内容などを詳しく記録しなければいけなかった)の作成などにかなり時間がとられました。当然授業時間外の仕事は時給に換算されな…(続きを詳しく読む)
総合評価:3◎:良かったことは、教えている生徒たちが合格して喜んでいる姿に立ち会うことができるということです。
☓:悪かったことは、自分自身が予習をしている時間などは時給に換算されないということです。授業を教えているコマ数で給料が発生するので、ただ働きの時間が長くなってしまうことが残念です。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:・受験生を担当したときは責任を感じるが、合格したときのやりがいは大きく非常に嬉しかった。 ・塾長がとてもいい人で、可能な限りこちらの都合に合うようシフトを組んでくれた。
☓:・研修が全くなく、いきなり授業を担当したこと。…(続きを詳しく読む)
総合評価:5◎:生徒が自分の指導で学力を上げたときです。また、保護者や生徒本人にお礼を言われたときです。
☓:予習や復習が必要なため、授業時間外でも勉強が必要な点です。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:普通のアルバイトに比べ、生徒の将来を預かる講習なので責任感を持って仕事をする必要があります。その結果、自分にとってのスキルアップや成長にもつながったと思います。 普段から小・中学生の問題演習に慣れて
☓:お給料は担当した授業数によって支払われるため、授業のための予習や残業代は含まれません。実際に時給に換算した場合あまり時給が高いとは言えないお仕事です。また、授業数には限りがあるため、1日の収入には限度…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:時給が高く、やりがいがある。
☓:予習等の時間が必要。 他の先生の代理をすることが多くある。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:各生徒の各英語の試験に向けて、一人の講師として教え方を自分なりに試行錯誤して工夫しながら、一人ひとりの生徒達とのコミュニケーションが近距離で取れたことです。 一人ひとりの生徒達とのコミュニケーション
☓:小さな個人経営の塾だった為、地元の生徒達しか授業を受けに来なかったので、自分が持てる授業数が少なかったことです。もう少し規模が大きいところであれば、それなりのお給料と授業数が持てたはずだと思いました。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎: 生徒に勉強を教えるだけでなく、お客様からの電話応対や塾の方針・目標を決めるミーティングへの参加など、さまざまなことが経験でき、自分自身もスキルアップできたことです。
☓: 授業前に授業内容の確認をしたり、1コマごとに使用した教材、教えた内容、進捗度等を記録したりするのに案外時間をとられてしまうことです。…(続きを詳しく読む)
総合評価:3◎:一人の生徒を最初から最後まで担当することができるので、自分でその生徒にとって最も良い方法を考えながら指導することができるので、生徒が最終的に志望校に合格したり、成績があがったりしたときに一緒に喜ぶこと
☓:一人ひとりの講師の責任が重いので、労働時間が長くなってしまうことが多々ありました。そのため講師の入れ替わりが激しく、一部の長く勤めている講師の負担が極端に重くなってしまっていた。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:夏期講習などの講習のときは、給料が良かった。 生徒からいろいろ学ぶことができた。 伝え方などに工夫ができるようになった。
☓:無給の予習や授業時間以外の無給の拘束時間。 電話掛けなどの保護者対応などはポイント制で、労働基準法に引っかかるレベルの賃金体系。 講習時は予習などを加味すると、寝る時間以外は仕事に費やしていました…(続きを詳しく読む)
総合評価:2◎:成績が上がって喜ぶのを見るのがとてもうれしかったです。また、誕生日をお祝いしてくれたりと、ただ勉強をするだけじゃなく楽しかったです。
☓:自宅の近くではなかなか見つけられないことです。片道30分ほどかかる距離でした。 また、上司や同僚はいないので、そういういみでは社会経験にはならないと思います。…(続きを詳しく読む)
総合評価:5◎:生徒の点数が上がったとき、勉強が楽しいと言われたとき、志望校に合格したときなど、とても嬉しく思います。やりがいのある仕事。時給も良かったです。
☓:担任制だったので、大学のテスト前でもなかなか休めなかったです。…(続きを詳しく読む)
総合評価:4◎:シフトが曜日固定のバイトではあったのですが,都合が合わないときは対応してくれました.
☓:アルバイトや職員さんの休憩所がなかったです.…(続きを詳しく読む)
総合評価:4